【澳洲留學】第一次參加國際會議 – 下

以下為大二(2015年)參加完一場國際大學生研究論壇後,撰寫的心路歷程


第二天早上我並沒有去會場,而是跑到皇家植物園去玩了XD 一直到快要閉幕才到

閉幕的時候,有一位看起來頗有年紀的女士走了上台。啊,那不是我在廁所遇到的,說我演講的很好的嗎?

她說,她是ACUR的

媽呀,我竟然在廁所….😂😂😂

然後她就開始了一段,讓我反思大到可以180度旋轉的一段話了。

首先她說

「在大學生時代做研究,可以讓你們學到很多工作上會用到的技能。比如說自己找資源、團隊合作能力、批判性思維,還有抗壓性等等。讓你們跟一般學生的成長過程 ,有了顯著的不同。現在ACUR才舉辦幾年,因為經費每年都是從0開始,我們真的很需要你們回去跟你們的學校說,請他們贊助我們。」

聽到這裡我真的震驚了,這麽棒的一個年度活動,竟然沒有學校贊助? 於是她下面說的等於是在回答我內心的OS了

「大部分學校的教授都不願意接受改變,我們想要新生代,也就是你們,來領導未來,告訴他們什麼樣的教學是你們想要的。又甚至,什麼樣的未來是你們想要的? 不是像現在這些教授,光是ppt跟期末考就結束。

我40年來的努力,也只能走到今天這樣,還有太多太多的改變需要你們來幫忙。我真心希望你們回去能告訴你們的學校,是時候要改變我們的教學方式了,讓大學生研究變成一個良性循環,讓教授改變他們的教學方式,這樣學生才能更熱愛學習。才有可能以後,想要變成一個傳授知識的人。

不像現在,如果我問整間會議廳有幾個人想當教授,應該寥寥無幾。因為現在很多教授,除了學校給的薪水就不高之外,他們也沒有給你們樹立良好的典範。而這樣的惡性循環非常糟糕。畢竟,這間會議廳裡,沒有任何東西,不是"研究"出來的。

我們需要更多人,去研究現在世界上存在的各種問題、去創新,去改變這個教學體系。」

聽到這裡我已經不知道要說什麼了,跟教授做研究的時間裡,我遇到好多也想要改變教學方式的其他教授,但是他們總是少數中的少數,學校給的資源也不一定總能幫助他們實現 。也許,真的得靠我們大聲向學校嘶吼,學校才聽的到吧。

閉幕結束之後是Joint Keynote,其實我本來也不知道那時什麼。結果視訊一開。媽呀,原來是多國連線視訊! 有Monash、Warwick(英國)、九州大學、我們,甚至南洋理工(新加坡)跟南非的Monash。

雖然教授們光是把視訊弄好就花了十幾分鐘 ((果然有夠hopeless, 不過後來的Warwick跟Monash兩個教授,分享他們從大學生研究走到現在變成教授的經歷,真的十分感人。

晚宴

好吧,終於到了晚宴。一開始先頒最佳海報獎 ,在會場認識的我們學校的女生竟然得獎了! 16個取2個耶! 超開心的我趕快衝到前面去照相 (然後真的只有我在照相其他人都還坐著), 結果我照到一半,突然聽到主持人說 best presentations prize: Jen Liu

什麼?蝦米哇溝? 阿不就是我?!

當下單跪拿著相機的姿勢,馬上轉為迅速站起來嘴巴張大的姿勢 (對,大家都笑了….) 。然後陸陸續續又說了好幾個人 (96選10), 我趕快把相機遞給別人跑上去領獎。

然後主持人說

「我們當初評選你們的摘要時,已經選了最好的大概三十個,然後再去聽你們的演講,最後選出十個。」

我的天,還黑箱作業啊XDD

總之很高興啦! 然後就去廁所,對又是廁所。遇到從德國來考察的兩位女士 (他們明年要在德國辦一個類似的)。

一個女士說,「恭喜喔!」

我:「 嗯謝謝(禮貌狀),你們是…教授嗎?」

女士: 「不是啦我們是德國來的」

我: 「哦哦你們好! 」

女士: 「我們有去看你的演講哦,真的很好」

我: 「啊!謝謝謝謝!」然後害羞又匆忙地逃離現場XD

我的天,事情完全脫軌演出了好嗎?! 當下整個人都在抖啊啊啊啊啊!

總之,我演講的時候一開始就說我是臺灣人,所以應該算是另類國民外交吧哈哈!

結語

謝謝大家耐心的看到了這裡,其實還有最重要的一點我還沒說,也就是我在我演講的最後提到的

當有機會來臨時,千萬不要因為覺得難或是複雜就放棄。

就像我的同學們,當初我跟他們說有這個研究項目的時候,沒有人想申請。因為申請已經夠麻煩了,離截止剩下幾天,做完之後還要10分鐘口頭報告,大家一聽到就先閃遠遠。

但是我去嘗試了,即使是在截止最後一天提交,我還是試了,所以現在才有機會跟你們分享整個故事。

So if you have the opportunity, grab it, grab it tightly. Cause you never know what it might lead to.

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